Le Bilan de Compétences
En quoi consiste un bilan de compétences ?
Le bilan de compétences vous permettra de définir votre projet professionnel :
- Identifier mes possibilités d’évolution ;
- Valoriser mon expérience professionnelle ;
- Voir comment transférer mes compétences professionnelles ;
- Construire un plan d’actions et un plan de développement ;
- Imaginer une stratégie d’évolution dans mon environnement professionnel.
Cela passe par :
- Identifier mes aptitudes et mes intérêts professionnels ;
- Valoriser mes acquis de l’expérience ;
- Analyser mon parcours professionnel.
- Mettre en évidence mes motivations et intérêts.
- Mettre en évidence ma personnalité et les freins à mon évolution.
- Analyser mes compétences.
- Découvrir des métiers qui me correspondent.
- Être coaché par un professionnel.
Le suivi / l’accompagnement se fera en individuel. Si vous êtes en situation de handicap, nous pouvons adapter le bilan de compétences en fonction de vous
Salarié en poste
Demandeur d’emploi
Entreprise
Étudiant
20h d’accompagnement reparties sur 2 à 4 mois
(13h de rendez-vous + 7h de travail personnel)
2000 € HT
Une fois l’entretien commercial effectué, il faudra attendre 2 à 3 semaines pour commencer le bilan de compétences avec le consultant
Programme
Pendant ce module le candidat sera en mesure d’appréhender le contenu global de son bilan de compétences et de ses différentes étapes. Il doit être capable de mesurer le travail à fournir, appréhender les différents moyens de financements et décider de son engagement.
Cette phase doit permettre de :
- – Cadre légal, définition objective, engagement, déontologie
- – Confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
- – Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
- – Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
- – Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
À l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de
- – Retracer son parcours professionnel
- – Constituer son portefeuille de compétences
- – Définir le cadre souhaité de son évolution (contraintes, valeurs ajoutées, intérêts)
Contenu :
- – Définir les grandes étapes du parcours professionnel du bénéficiaire
- – Travail sur les réalisations passées (points forts – points de vigilance)
- – Quelles sont les compétences professionnelles et extraprofessionnelles acquises ?
- – Mettre en avant la transférabilité des compétences
- – Quelles sont ses motivations – ses valeurs – ses intérêts professionnels ?
À l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de :
Contenu :
À l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de :
À l’issue du bilan de compétences, la synthèse du bilan vous sera remise ainsi qu’une attestation de réalisation. Nous nous donnons rendez-vous 6 mois après, pour faire un point sur les avancées de votre projet.
Les Consultants
Romane DHILLY
Chargée de la qualité et de la coordination pédagogique
Accompagnatrice : Son expérience en accompagnement des apprenants témoigne de sa capacité à guider, soutenir et encourager les apprenants tout au long de leur parcours. Son sens de l’écoute attentive permet de répondre à leurs besoins spécifiques.
Référente handicap engagée : En tant que Référente handicap, Romane œuvre pour l’inclusion et l’accessibilité. Son empathie et sa compréhension des défis auxquels font face les personnes en situation de handicap font d’elle une alliée précieuse dans leur réussite.
Diplômée en économie et titulaire du BAFA : Son bagage académique et sa formation en économie apportent une perspective analytique et stratégique à son approche. Le BAFA reflète également son engagement dans l’éducation et la transmission de savoirs.
En somme, Romane est une professionnelle dévouée, à l’écoute des autres et capable de créer des environnements propices à l’apprentissage et à l’épanouissement. Son sens de l’écoute est un atout précieux dans le rôle de guide et de facilitatrice pour vous aider tout au long du bilan de compétences.
Olivier ROCQUIN
Directeur du centre
Conseil en formation et en coaching : Son expérience dans le conseil en formation et en coaching, notamment auprès des publics à l’emploi, démontre sa capacité à accompagner les individus dans l’identification de leurs compétences, de leurs intérêts et de leurs objectifs professionnels.
Communication efficace et relations interpersonnelles : Sa capacité à communiquer efficacement avec une variété de parties prenantes, ainsi qu’à établir et à entretenir des relations professionnelles solides, lui permet d’établir un climat de confiance avec les bénéficiaires et de faciliter leur processus de bilan de compétences.
Relations partenariales et réseaux professionnels : Sa capacité à développer des partenariats durables avec diverses organisations et institutions régionales et nationales est essentielle pour fournir des informations et des opportunités pertinentes aux bénéficiaires lors de leur transition professionnelle.
Expertise en gestion stratégique : Sa capacité à élaborer et à mettre en œuvre des visions stratégiques, ainsi qu’à gérer des projets de développement, constitue un atout précieux pour guider efficacement les bénéficiaires dans leur réflexion sur leur carrière et leurs compétences
Gestion pédagogique et développement de programmes de formation : Son expérience dans la conception, la validation et la mise en œuvre de programmes de formation lui permet d’offrir des conseils pertinents sur les opportunités de développement professionnel et les parcours de formation adaptés aux besoins des bénéficiaires.
Fort de ses 25 ans d’expériencesdans le secteur de la Formation, de l’Education et de l’Emploi, il mettra au service des bénéficiaires, son écoute active, son empathie, son adaptabilité, sa disponibilité et son esprit d’analyse, afin de les accompagner tout au long de leur Bilan de Compétences
Mouna GUEHEF
Conseillère en insertion professionnelle
Excellentes compétences d’écoute active : Son écoute attentive et empathique permet de comprendre pleinement la situation du bénéficiaire et de développer une relation de confiance.
Aptitude à poser des questions pertinentes : Poser des questions ciblées aide le bénéficiaire à approfondir sa réflexion et à prendre conscience de ses compétences et de ses motivations.
Connaissance approfondie du marché du travail : Ses connaissances du marché du travail vont permettre d’orienter le bénéficiaire vers les opportunités correspondant à ses compétences et à ses aspirations en tenant compte des tendances du secteur.
Capacité à développer un climat de confiance et à communiquer : Mouna saura créer un environnement bienveillant où le bénéficiaire se sent à l’aise pour explorer de nouvelles possibilités et fournir un feedback constructif afin d’aider le bénéficiaire à gagner en assurance dans ses choix.
Son écoute active et empathique permet de comprendre les besoins du bénéficiaire et ses aspirations. Grâce à ses compétences en évaluation, elle identifie leurs points forts et axes d’amélioration. Mouna, experte du marché du travail, oriente les bénéficiaires vers des opportunités correspondant à leurs compétences. Son approche bienveillante crée un climat de confiance propice à l’exploration de nouvelles possibilités professionnelles.
– Grâce aux outils utilisés et aux échanges avec le bénéficiaire,
– Vérification régulière des attentes, les besoins par la photographie de l’état du bénéficiaire à date,
– Échanger avec le bénéficiaire dans un climat de bienveillance
– Entretien individuel régulier en présentiel (ou distanciel) pour échanger sur le travail effectué
– Si distance, espace dédié et matériel dédié
– Questionnaire
– Entretien individuel en présentiel (ou distanciel)
– CPF
– OPCO/entreprise
– Fond propre
– France Travail
Les + de cette formation :
– Distanciel ou présentiel
– 2 à 3 consultants d’horizon diverse (parcours différents)
– Adaptation de nos horaires selon le profil
– Parcours individualisé et personnalisé
– 40 ans d’existence dans le monde de la formation
Le financement
Qui peut bénéficier d’un financement ?
Tout le monde, du moins tous les actifs. Ainsi, les personnes en activité (salariés et indépendants) tout comme les demandeurs d’emploi sont en mesure de demander un financement pour leur bilan de compétences. Les dispositifs et la démarche seront simplement différents pour chacun d’eux.
Pour utiliser votre Compte Personnel de Formation (CPF) pour financer une formation bilan de compétences, suivez ces étapes simples :
- – Connexion au site Mon Compte Formation : Rendez-vous sur le site Mon Compte Formation et connectez-vous à votre compte CPF. Si vous n’avez pas encore de compte, suivez la procédure ci-jointe : créer mon compte CPF
- – Création d’un dossier de formation : une fois connecté, créez un dossier de formation en indiquant les détails de la formation que vous souhaitez suivre
- – Code CPF du Bilan de compétences : lors de la création de votre dossier, on vous demandera le code CPF spécifique au Bilan de compétences (CPF 202)
Pour financer un bilan de compétences avec vos propres moyens financiers, suivez ces quelques étapes :
- – Demander un devis à AMIGRAF à la suite de la prise de contact
- – Signer le devis
- – Signer les conventions de formation
- – Verser un acompte avant le démarrage du bilan
- – Verser le solde en fin de bilan
Voici les étapes à suivre pour se faire financer un bilan de compétences par France Travail :
- – Demandez un devis à AMIGRAF, habilité à dispenser des Bilans de Compétences. AMIGRAF vous le transmettra en version électronique
- – Échanger avec votre conseiller afin de lui expliquer les raisons vous amenant à demander un Bilan de Compétences.
- – Déposer le devis reçu directement sur votre espace personnel pole-emploi.fr (rubrique “Mon parcours de formation” puis “Mes demandes de financements”) ou sur l’application mobile Ma formation (rubrique “devis”)
- – Après étude de votre devis par France Travail (en général, 3 à 4 semaines) pour vérifier la cohérence avec votre projet, France Travail accepte ou refuse votre devis. Vous êtes informé directement depuis votre espace personnel sur pole-emploi.fr ou l’application Ma formation
- – En cas d’acceptation, informer AMIGRAF
Si vous êtes salarié et que votre entreprise souhaite vous financer votre bilan de compétences, vous devez vous rapprocher de votre entreprise. Elle sollicitera son OPCO de rattachement (Opérateur de Compétences), dans le cadre du Plan de Développement des Compétences. C’est l’entreprise qui gère l’ensemble des démarches pour ce financement.
Si vous effectuez le Bilan de Compétences sur votre temps de travail, la prise en charge est à 100% du côté employeur.
Si vous avez une reconnaissance RQTH, contactez au sein d’AMIGRAF :
Romane DHILLY, Référente Handicap (romane.dhilly@amigraf.com – 06.74.27.07.18) qui vous accompagnera dans vos démarches auprès de l’AGEFIPH qui pourra, suivant votre situation, prendre en charge une partie du financement du Bilan de Compétences.
