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Modules digital
355C

La collaboration concepteur/développeur dans un projet Web

Caractéristiques

OBJECTIFS
- Mettre en oeuvre un protocole de communication avec le développeur par le biais de retours d’expériences mutuelles
- Maîtriser le vocabulaire et les contraintes techniques d’un projet Web
- Appréhender le découpage dynamique d’une page du point de vue du développeur
- Adapter sa méthode de travail aux contraintes techniques du projet
- Pérenniser les capacités d’évolution d’un site en distinguant les deux univers graphique et fonctionnel
PUBLIC
Toute personne amenée à travailler dans une « équipe projet » dans le cadre d’une production Web
PRE REQUIS
Connaissance de la conception et de la publication sur Internet et au moins d’un logiciel graphique.
METHODES PEDAGOGIQUES
Stage théorique et pratique réalisé sur stations de travail professionnelles reliées à Internet, un stagiaire par poste. L’utilisation d’outils pédagogiques tels que vidéoprojecteur et documents imprimés, permettra de faciliter compréhension et mémorisation. À la fin de la formation, le stagiaire disposera d’un dossier regroupant les différents points abordés pendant le stage ainsi que les exercices réalisés.
DUREE
1J / 7H

Programme

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Programme :

  • Acteurs d’un projet
    Chargé de clientèle
    Chef de projet
    Webdesigner
    Intégrateur/Développeur
    – vocabulaire du développeur
    – rôles/outils du développeur (BDD, Note.js, …)
    Client/Donneur d’ordre

    Approche d’un projet Web
    Rappel cahier des charges (wireframes, charte graphique, etc…)
    Méthode de design(brainstorming…)
    Choix des technologies (statiques/dynamiques)
    Technologies obsolètes/actuelles/d’avenir
    Différences client/serveur (langages, compilation, documentation)
    Gestion du choix d’un CMS

    Gestion des outils collaboratifs
    Slack
    Trello
    Git

    Cahier de recettage
    Définition
    Exemples
    Mise en place

    Travaux pratiques
    Présentation cahier recettage sur projet « réel » (RMC Habitat)
    Répartition des rôles
    Autonomie avec présence du formateur sur la gestion du projet

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