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Modules digital
351C

Contenu rédactionnel à l’écran

Caractéristiques

OBJECTIFS
- Connaître les formes rédactionnelles les plus adaptées à l’écran
- Effectuer une analyse préalable des contenus textuels voire associés à des visuels
- Restructurer un contenu rédactionnel pour une lecture à l’écran
- S’approprier les principes législatifs du Web
PUBLIC
Toute personne étant amenée à rédiger le contenu d’un document pour l’écran.
PRE REQUIS
Pratique régulière de l’outil informatique (mac ou PC) et connaissances des techniques du multimédia.
METHODES PEDAGOGIQUES
Stage théorique et pratique réalisé sur stations de travail professionnelles, un stagiaire par poste. L’utilisation d’outils pédagogiques tels que vidéoprojecteur et documents imprimés, permettra de faciliter compréhension et mémorisation. Des évaluations seront réalisées en cours de formation afin de vérifIer le niveau de connaissances acquis.A la fi n de la formation, le stagiaire disposera d’un dossier regroupant les différents points abordés pendant le stage ainsi que les exercices réalisés.
DUREE
3J / 21H

Programme

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Programme :

  • Définition des objectifs de communication par Internet

    L’équilibre général du site
    Le texte par rapport à l’image
    La charte éditoriale
    – utilité
    – l’équilibre entre la charte éditoriale et la charte graphique
    – Rappel des règles fondamentales de gestion du texte

    Le niveau des informations
    Organisation et hiérarchisation de l’information
    Définition des intitulés et équilibre des informations
    Donner du sens à l’information textuelle et visuelle
    Gérer la confidentialité
    Propriété intellectuelle et Web

    Les mots à l’écran
    La rédaction
    – l’effet pyramide
    – le style
    – le phrasé
    – la consistance

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